精选专题 对儒学、人生、教育、中国哲学等传统文化中的重大议题,进行集中深入学习…… 更多专题

  • 牟宗三:圆教与圆善

    上一次我们谈分别说与非分别说(注一),以了解说法的两个方式。我们由分析哲学的“分析”(analysis)一层一层往上讲,探究到广义的“分解”。不但西方哲学重视分解,就是中国哲学和印…

  • 徐复观:音乐中的美与善

    然则孔子对于乐何以如此地重视?《论语》上曾有这样的几句话:“子曰,知之者,不如好之者;好之者,不如乐(音洛)之者。”(《雍也》)“知之”“好之”“乐之”的“之”字,指“道”而言①。…

  • 季谦先生:蠱卦

      好,我们看蠱卦,跟我念一遍:   蠱卦第十八 蠱。元亨,利涉大川。先甲三日,后甲三日。 彖曰:蠱,刚上而柔下,巽而止,蠱。蠱,元亨而天下治也。利涉大川,往有事也。先甲三日,后甲…

  • 徐复观:孔门乐教传承的典籍——《乐论》与《乐记》的若干考证

    正因为孔子这样地重视乐,乐成了孔门教化中的一大传统,所以荀子学问的性格,并不与乐相近,但他因为要继承孔门的大传统,所以写出了一篇完整的《乐论》。汉河间献王,“与毛生等共采《周官》及…

    儒学义理 2024年11月23日
    0830
  • 季谦先生:随卦

    好,我们看随卦,跟我念一遍:   随卦第十七 随。元亨,利贞。无咎。 彖曰:随,刚来而下柔,动而说,随。大亨贞,无咎,而天下随时。随时之义大矣哉! 象曰:泽中有雷,随;君子以向晦入…

    2024年11月20日
    0740
  • 牟宗三:佛教中圆教底意义

    上一讲,我们已说明如来藏系统的“一心开二门”,我们可以把这个架构看成是一个有普遍性的共同模型,用它来消化康德哲学中的一些问题,这在哲学上是一个很大的贡献。然而依天台宗的判教而言,如…

    儒学义理 2024年11月18日
    01010
  • 徐复观:孔子与音乐

    从《论语》看,孔子对于音乐的重视,可以说远出于后世尊崇他的人们的想象之上;这一方面是来自他对古代乐教的传承,一方面是来自他对于乐的艺术精神的新发现。艺术,只有在人们精神的发现中才存…

    儒学义理 2024年11月16日
    01440
  • 季谦先生:豫卦

      好,再来我们看豫卦第十六:   豫。利建候行师。 彖曰:豫,刚应而志行,顺以动,豫。豫,顺以动,故天地如之,而况建候行师乎?天地以顺动,故日月不过而四时不忒;圣人以顺动,则刑罚…

    2024年11月13日
    01070
  • 牟宗三:大乘起信论之“一心开二门”

    今天,我们再从唯识宗阿赖耶系统往前推进,来看看佛教的发展。在佛教教义的发展过程中,唯识宗并非最终之理境;顺着唯识宗的思想再往前发展,则是大乘起信论的系统。这个系统主要地是讲“如来藏…

    儒学义理 2024年11月11日
    01310
  • 徐复观:我国古代以音乐为中心的教育

    人类精神文化最早出现的形态,可能是原始宗教,更可能的是原始艺术。对于艺术起源的问题,最妥当的办法,是采取多元论的态度。在多元起源论中,以游戏说与艺术的本性最为吻合,也以游戏在原始生…

    儒学义理 2024年11月9日
    01070
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