
蔡仁厚作者
-
第一节 开发内在的人格世界(注一)| 蔡仁厚《孔孟荀哲学》第2章孔子对文化的贡献
文化是人类创造的,人格是在文化之陶养中完成的。在人类文化较早的时期,评判智愚贤不肖的标准,大体是外在的;譬如知识、言论、名位、功业、财富等等,都是生命以外的东西。即使评判道德的高低…
-
第三节 感通与仰赞 | 蔡仁厚《孔孟荀哲学》第1章 孔子的一生及其论赞
了解圣人并不容易,称赞圣人尤其难以措辞。鄙俗的心思固然不能了解孔子,而聪明人的智测亦不足以知圣人。上面已就孔子自述之言略作解说,现在再就孔门弟子对于孔子的称述与仰赞,分别作一说明。…
-
第二节 夫子自道 | 蔡仁厚《孔孟荀哲学》第1章 孔子的一生及其论赞
《论语》记载孔子之言甚多,通过孔子之自述来了解孔子,是最为信而有征的了。 子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”(述而) 子曰:“若圣与仁,则吾岂敢。抑为之不厌,…
-
第一节 生平行述(注一)| 蔡仁厚《孔孟荀哲学》第1章 孔子的一生及其论赞
孔子名丘,字仲尼,生于周灵王二十一年、鲁襄公二十二年,卒于周敬王四十一年、鲁哀公十六年(当西元前五五一至四七九),七十三岁。与孔子并世的世界性的人物是释迦牟尼(传说释迦生于西元前五…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》绪论 之五 如何契会儒家之学
对于儒家这一套兼含内圣外王的生命的学问,我们将如何来契会它?或者说,我们将从什么进路来体悟它呢?在古人,首先是敎人立志。所谓“志于道,志于仁”,希圣希贤,做第一等人。志,是心所存主…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》绪论 之四 儒家学问的纲领
儒家之学,以“内圣”为本质,以“外王”表功能。兹据此意,以略述儒家学问的纲领。 1.内圣成德之学 内圣之学,以成圣成贤为目标。儒家认为人人都可以成圣贤,都可以通过道德实践,…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》绪论 之三 儒家学问的特质
儒家学问重实践,而不习惯于作概念性的思辩和知识性的论证。所以,儒家之学应该是行为系统的学问,而不是属于知识系统的学问。儒家重视所学的与所做的通而为一,所知的与所行的打成一片,因此主…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》绪论 之二 儒家与诸子
诸子之学的兴起,是孔子讲学著书而使学术流布于民间的结果。班固说孔子“上承六艺(六经),下开九流”,可见“儒家”这一家,和其他诸子百家的身分地位是不相同的。一般所谓儒道墨法,儒家是其…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》绪论 之一 儒家的起源
儒家以孔子为开山,这是人人皆知的。“儒”字在古籍中首见于《论语》孔子对子夏说:“汝为君子儒,毋为小人儒”。据《说文解字》:“儒、柔也,术士之称。”章太炎在《原儒》文中以为儒字从需,…
-
蔡仁厚:《孔孟荀哲学》自序
儒家之学的基本性格,通常都说它是人本主义,人文主义,重视伦理道德,持守中庸之道,主张和平改革,反对极权暴力。又或者说,由于儒家—— 开发了“人性本善的道德动源”与“天人合德的超…