儒学与人生

但是科学家的预言，可是真理？人类事业的前途，究竟怎样？   真理，真理，我忘了我上想之一切，而注意于真理。   什么是真理？一切什么之所以然，是真理。   我问什么，那是为要知其所…

（2022 年新校版）   今天给大家讲书院的常礼。现在我所列的，是目前先想到的。我们先看看，如果还顺当，就照着做。当然礼有损益，必要的时候也可以再增减。譬如目前书院的规模还小，以…

2005   基督教旧约中有一个故事：   “那时，全世界只有一种语言，大家说同样的话语。他们向东迁移的时候，在示拿地发现一块平原，就住在那里。他们彼此说：‘……来，我们建一座城，…

为求名而求名，是人生的虚幻。只在为扶助事业而求名，是可容许的。   然而当我们为事业而求名时，我精神的重心，已不是在求名而在求实。为求实而求名者，如果在名誉可以妨碍他所求之实时，便…

2004   在推广中文读经的第四年（一九九八），我开始加入外文读经的观念，就有某些读经班（如台北永春图书馆读经班，台中崇华读经学园）和学校（如台北薇阁中小学）陆续编了教…

和我同时存在的人，何等的多呀多呀！他们是一陌生的人群。我记起陌生的人群之不可测的心、与我隔绝的心，曾使我苦痛的事。   “我”现在要想与他们的心有某一种联系，而打破“我”与他们间之…

2001   日前有读者对台北孔庙举办的“小状元会考”活动中，小朋友读经背经之情况提出疑虑。最主要的问题是担心一个人受了记忆力的训练，会不会妨害他的创造力及理解力的发展。对于这个问…

我现在了解：爱情何以会在少年后的青年出现之理了。   爱情，爱情，为什么要求之于异性？为什么要求之于家庭以外之异姓？   这正是因为我之需要爱情，是为的补偿我在人群中所感之孤独。我…

前言：人生最重要的教育时机，是儿童期。儿童期以记忆之训练为主轴，记忆之训练，以反复诵读为最简便，诵读以诵读经典效应最为广大深远。此应是天地间不可易的道理，谁忽视了此道理，谁即残害了…

当我有疑惑的问题，我已离开婴儿的时代，到了童年。   问问，这为什么？那为什么？   “为什么”使我离开直接接触的什么，把世界划为两重。   天为什么下雨？母亲说因为空中美丽的云霞…