泽之
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诗词吟唱♫巴山夜雨，西窗剪烛——唐·李商隐《夜雨寄北》（普通话+闽南语吟唱）
音频一 曲：柳松柏 唱：赵雪芹 语言：普通话 （选自《中华儿女唱唐诗》） 音频二 吟唱：梁炯辉 语言：闽南语 （选自王财贵 编订《闽南语经典诵读》之（五）《唐诗语曲吟…
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曾昭旭：让浪漫自己来敲门（《让孔子教我们爱》之十）
莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。夫子喟然叹曰：吾与点也！（《先进篇》24章） 有朋友看到《让孔子教我们爱》这个书名，好奇地问我“像…
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〔朝话〕学中国哲学者当有所警醒：马一浮略说近人治哲学之态度与方法
文/马一浮 原标题：答程泽溥（一）（节选 字数：273） 主要议题：略说近人治哲学之态度与方法 主引经典：《孟子》《易经》 次引经典：《大学》 本站文言文阅读提示：遇文义不通处…
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〔朝话〕“一物不知，儒者之耻”？象山非之
文/陆象山 原标题：与邵叔谊（节选 字数：379） 主要议题：多知、多能在儒家学问中的地位 涉及人物：伏羲、尧、舜、后稷、夔、成王、周公、孔子 主引经典：《论语》《孟子》《大学》 …
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〖原创〗文言文阅读提示：文言之难，难在何处？
若经典名篇，自当熟读成诵，所谓：“书读百遍，其义自见”，再加上训诂辨疑、参古酌今，功夫既到，义理自然疏通。若先贤大儒之语录对话、来往书信，本为日常所言，既为日常所言，亦当无甚难处，…
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〔朝话〕启发社会的力量
文/梁簌溟 我们的运动，就在启发社会的力量；使殆死的散漫的社会，变成活的团聚的社会；从社会没有力量，变成社会有力量。要让社会有力量，须打通地方上有力量的人的心。现在最不得了的是…
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〔朝话〕人语言紧急，莫是气不定否？
文/伊川先生（程颐） 人语言紧急，莫是气不定否？ 曰：“此亦当习。习到言语自然缓时，便是气质变也。学至气质变，方是有功。人只是一个习。今观儒臣自有一般气象，武臣自有一般气象…
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曾昭旭：金庸笔下的性情世界
编按：在编辑发布曾昭旭老师相关性情、感情的文章时，偶然在网络上看到此文，看后深觉此文对神雕与射雕武侠人物之性格与情感纠葛分析之透彻，同时由于曾昭旭老师在此文中，更是通过武侠人物，提…
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曾昭旭：爱的本质就是无私（《让孔子教我们爱》之九）
颜渊、季路侍。子曰：盍各言尔志？子路曰：愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾。颜渊曰：愿无伐善，无施劳。子路曰：愿闻子之志。子曰：老者安之，朋友信之，少者怀之。（《公冶长篇》26章）…
