孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾(yì)者。此五者,君子之所以教也。”
孟子曰:“君子之所以教者五:
○下文五者,盖因人品高下,或相去远近先后之不同。
有如时雨化之者,
○时雨,及时之雨也。草木之生,播种封植,人力已至而未能自化,所少者,雨露之滋耳。及此时而雨之,则其化速矣。教人之妙,亦犹是也,若孔子之于颜曾是已。
有成德者,有达财者,
○财,与材同。此各因其所长而教之者也。
○成德,如孔子之于冉闵;达财,如孔子之于由赐。
有答问者,
○就所问而答之,若孔孟之于樊迟、万章也。
有私淑艾(yì)者。
艾,音乂。
○私,窃也。
○淑,善也。
○艾,治也。
○人或不能及门受业,但闻君子之道于人,而窃以善治其身,是亦君子教诲之所及,若孔孟之于陈亢、夷之是也。孟子亦曰:“予未得为孔子徒也,予私淑诸人也。”
此五者,君子之所以教也。”
○圣贤施教,各因其材,小以成小,大以成大,无弃人也。
编自:朱熹《四书章句集注》
孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,
○时雨,是及时之雨。财字,与材字同。
○孟子说:“君子教人之心,固欲人同归于善。但人品不同,时会各异,教之所被,有不能一律而齐者,其条目大约有五。有一等人,造诣既深,真积既久,所少者点化之功耳。君子迎其将得之机而启发之,由是触之即应,感之即通,怡然理顺,有不自觉其契悟之速者矣。譬如草木之生,栽培已至,即此时而得雨以润之,便畅茂条达而不可遏。这叫做如时雨化之者,此君子之一教也。其次养虽未充,而天资纯粹,德性可以渐磨。君子则因其德而造就之,抑其过,引其不及,涵育熏陶,务有成全其德器。这叫做成德,此又君子之一教也。其次德虽未优,而天资明敏,才识可以扩充。君子则因其材而诱进之,矫其偏,使归于正,开导启迪,务有以疏通其技能。这叫做达材,此又君子之一教也。”
有答问者,有私淑艾(yì)者。此五者,君子之所以教也。”
○淑,是善。艾,是治。
○承上文说:“君子因人而施教,不但成德达材而已。又有一等人,师非专师,学非常学,偶因其一言之质正,一事之咨询,遂就其问而答之,以释其疑,以解其惑。此虽未至终日与言,而大叩则大应,小叩则小应,是亦训迪之所加矣。答问非君子之一教乎?又有一等人,居不同地,生不同时,但溯其觉人之遗休,传世之余泽,私窃其善而师之,以饬其躬,以砥其行。此虽未尝及门受业,然或见而知之,或闻而知之,均一化诲之所及矣。私淑艾又非君子之一教乎?合此五者而观之,学者之材质虽殊,要皆有曲成之术,后生之遭逢虽异,无往非造就之仁,其为教一而已矣。所以说,此五者,君子之所以教也。”盖圣贤之教人,如天地之生物,各因其材而笃焉。是以天地无弃物,圣贤无弃人。有世教之责者,所宜深念也。
编自:张居正《四书直解》
编辑排版:其嘉
【本站推荐】
长期招生 |乐习书院乙巳(2025)招生简章
公 开 课 |(36小时)零基础儒学入门自学课程
家长必学|儿童读经教育入门——读经教育六小篇