季谦文集
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季谦先生:中华文化复兴之基础
时间:2009年12月6日 地点:福建武夷学院(首届武夷山国学论坛) 各位老师,各位同学,各位女士,各位先生,大家下午好!我来参加这次活动是很偶然的,前两天我刚好来建阳物色书院…
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季谦先生:儒家与教育
千万不要小看学术,学者的一些观念发出来,一时之间好像没有力量,但是它如果在全民的生命中种下种子,经过一代两代,就势不可挡。你走对了路,那就光明万丈国泰民安;你走错了路,那就昏天黑地遍地哀鸿。
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季谦先生:国学之育涵与时代使命
时间:2009年8月16日 地点:北京大学国学社 各位朋友大家好。 前几天听说要我来北京大学国学社做一个交流,今天看这个场面,原来我有些误会了。首先的误会是,我以为来北大国学社…
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季谦先生:中西文读经教育的理念和实践方法
整天到晚看卡通,动来动去、跳来跳去,那样多动的孩子,他是不幸,你不要认为这样的孩子他快乐,他心里很空虚。我们现在全部教孩子空虚,肚子里面都是草包,长大一辈子不幸福。他不知道什么叫人生,不知道什么叫方向,不知道什么叫作天地之道,什么都没有,那样岂不是很可怜哎?
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季谦先生:新时代,新儒家,新使命
时间:2012年4月26日 地点:北京太申祥和山庄 “中国关心下一代工作委员会中华传统文化诵读工程”蔡先生,世嘉地产董事长朱先生,各位嘉宾女士、先生,“北京季谦教育咨…
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季谦先生:语文教育新典范的建立(对五四新文化运动后百年来语文教育的反思)
文化是属于一种熏陶,它是属于一种潜移默化。它不是当下要理解,更不是当下要运用,它是要放在一个人的心灵当中,让在他有生之年,慢慢地去开发、慢慢地去体悟。
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季谦先生:见群龙无首,吉(附关于《弟子规》教育相关的现场答问)
能解决的问题要解决,用解决的方式解决;不能解决的问题也要解决,它解决的办法就是以不解决来解决。能解决的你解决了,当然是对的,假如对不能解决的问题你也想去解决,反而是错的,是妄想。
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季谦文集:理想与职业
并不是一个人去做什么事都可以叫作实践,实践必须有两个条件:第一个条件就是要有理想,要有一个由于理想而来的目的,这个目的尤其是要超越的,不是现实的目的。现实其实是无所谓目的的,因为现实的目的,随人不同、随时转换,它不能够让人走向高远,高远的目的在超越的世界中。实践的第二个条件,就是向着这个理想,一步一步地前进,这叫作工夫。
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季谦先生:儿童经典诵读工程
为什么几十年改不过来呢?原来我们这样子的教育,这样子的文化侏儒式的教育,它背后有一套很明白、很实在的教育观念在做主导。所以我们要反省这个教育观念,才是根本解决之道。
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培养胸怀万世的人格——王财贵先生谈他的教育理想
时间:2008年7月9日 地点:广东深圳 问: 这是我所规划有文化特色的旅游路线,请王教授给我意见。 教授: 我有个建议,这是额外的,不跟现在所涉及的同一路线。如果您文…