季谦文集

  • 季谦先生:读《论语》的态度兼谈所谓“糟粕”

      在讲《论语》之前,我们先讲讲用什么态度来读《论语》。   有人做《论语》的学士、硕士、博士论文,我的老师牟宗三先生就说,《论语》怎么可以用来写论文?圣人的话…

    季谦文集 2022年10月21日
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  • 季谦先生:传统文化与大学生心灵成长

      时间:2012年5月13日 地点:北京师范大学敬文讲堂   徐勇教授,各位教授,各位年轻的朋友:大家晚上好!(掌声)   谢谢徐教授的引言,这个引…

    季谦文集 2022年10月14日
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  • 季谦先生:牟宗三“良知坎陷说”释义

      时间: 2012年6月2日 地点: 北京季谦教育咨询中心白羊沟培训学校   各位朋友,大家早上好!(鼓掌)   这次号称为春季讲座系列,总共有六场,今天是第六场。今天的题目是《…

    季谦文集 2022年10月7日
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  • 季谦先生:《大学》“格物致知”试解

      时间:2012年5月26日 地点:北京季谦教育咨询中心白羊沟培训学校   本来我是要像前几场站着讲的,因为听说“站着讲话不腰疼”。但是看到大家都坐着听,难免腰疼,真辛苦了。为了…

    季谦文集 2022年9月30日
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  • 季谦先生:道德的形而上学之建立

      时间:2012年5月19日 地点:北京季谦教育咨询中心白羊沟培训学校     这是我们这一系列演讲的第四次,我们预备讲六次,这一次讲完还有两次。这…

    季谦文集 2022年9月23日
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  • 季谦先生:儒家的形而上学导论

    你一定要把你这个人的特质好好的把握,而这个特质最高的意义所在,就是探求你的现实生命之上有没有学问,还有没有可值得你追求的,乃至于你应该了悟到用生命,现实生命之上的学问来体贴你的现实生命,来提升、来润泽你现实的生命!如果不这样想,你如果没有赶快这样做,这一辈子真的是对不起自己啊!所以人人都是教育家,人人都应该是哲学家,也就是人人都应该有这一套的形而上的向往,最好能够形而上的体悟,这个体悟要透过你心灵的成长,这叫做实践。

    季谦文集 2022年9月16日
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  • 季谦先生:孟子性善论

    因为,道理只有一个,所以到最后的观点只有一个。你要把这个观点解释清楚,也只有一条路,没有别的路了。

    季谦文集 2022年9月9日
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  • 季谦先生:诸子出于儒家论

    因为我今天所说的“诸子出于儒家”的儒家,跟一般说的儒家意义是不大一样的,它是所谓的广义的儒家,我们一般所用的儒家往往是狭义的儒家。什么叫作广义的儒家呢?就是以儒家来代表中华民族智慧的本质。希望透过把握了儒家,来把握中华文化的核心。如果儒家真是中华文化智慧的核心,而诸子百家,他们的思想和理论,如果也是从中华民族的心灵所发出来的,也就说是从中华民族智慧的核心发出来的,那当然可以说诸子出于儒家了。

    季谦文集 2022年9月2日
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  • 季谦先生:人性、天命与教育哲学

    时间:2008年9月30日 地点:台湾台中教育大学语教系《儒家的教育思想》课程   有关教育的一切学问,最重要的是它的哲理,称为“教育哲学”。哲学是文化的核心、行动的指导,因此任何…

    季谦文集 2022年8月26日
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  • 季谦先生:易学与人生

    《易经》给我们一种开阔的包容的心胸、细腻的感应的心灵,一种积极向上的人生态度、平稳中正的性情操守。我们为人处世如果能够这样细腻又宽容、积极又中正,,天下还有什么可烦恼的呢?何况刚才说过,读《易经》不是为了趋吉避凶,它以善为吉,以恶为凶、以君子为吉,以小人为凶。我们只要做君子就行了,君子只要让心灵随时回归光明就可以了。这样,就不只是把人做好了,而是以人的仁义来贯通天地的阴阳刚柔,这个人在天地之间叫作顶天立地!希望我们每个人多多少少都要读读《易经》,多多少少从读《易经》受益。不过,再交待一次,最好的是我最先说的——请你先把《易经》多读、熟读,最好是把整本《易经》全部背诵,必定让你终身受益!

    季谦文集 2022年8月19日
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