季谦文集
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季谦先生:孔广森公羊通义叙录
《鹅湖月刊》第182 期,1990 本文主要目的在介绍孔广森所著《公羊通义》一书之成书形式及内容特色。为简明起见,用条举方式说明,每一说明并附以实例或一或二,以能自证而足。其所…
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季谦先生:“儿童读经教育学”原理[1]
一、前言 “读经”一辞,不知正式起于何时,而读经教育在历史中流行的事实,却无须怀疑。打开世界教育史,“读经”,似乎是世界上有文化传统的民族所共有的教育方式,在中国,其传统尤为久…
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季谦先生:新儒家圆教理论之特殊性
第三届当代新儒学国际学术会议,1994 前言 在此面对西方文化,毁弃中国之时代里,新儒家奋然而起,以为不管喜欢不喜欢中国文化,凡中国之知识分子皆应正视中国之曾有思想的成就,…
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季谦先生:庄子工夫级层观念与逍遥义之重估
鹅湖论文发表会,1990 一、前言 为了对本文之讨论主旨、讨论方法及其范围作一事先的了解,可先说明题意: 1、“工夫级层观念”:本文就庄子思想之可视为一人生实践哲学之面…
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季谦先生:“全球牟宗三先生全集读书会”之构想
《鹅湖月刊》,2007 牟先生于生前常说:“我的学问将来必在大陆放光辉。” 以我的了解,牟先生之文章,不论大论与短篇,读之,能发天光,读之,能启智慧,读之,能接五千年之历史…
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季谦先生:当前新儒家的时代更化实践之道
《鹅湖月刊》第344期,2004 目录: 壹、前言 贰、汉初之更化与当代新儒家之心愿 参、当前几个可行的更化实践之道 肆、结语 壹、前言 本文“更化”一辞,借用董仲舒与…
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季谦先生:志道向学勉诸生
时间:2014年6月19日 地点:文礼书院 我上个月去台湾开会,就是读经教育国际研讨会。我在台中教育大学教书教了十六年,我到台中教育大学的第一年,就是开始推广读经的第一年,那时…
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论团队制度的建立 | 季谦先生答伯毅老师
伯毅老师: 09年曾向先生请益关于制度等问题,先生当时站内两次短信回复的很精彩,我前两天打印出来给郭丽敏潭龙和学堂所有老师们一起学习,大家也都觉得非常值得分享,因此除涉及部…
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季谦先生:吾人相处之道
吾人所需之人才,对成人,需是已成熟者,对青年,需是其心性已定而不改者。 所谓成熟,是:志在道义而不功利,满腔公心而不自私,有永不止息的文化热情,有容人之量,有幽默之趣。 同…
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季谦先生:给你一把进窥哲学宫墙的之钥
2003,于台中师院 讨论问题,若能“深中肯棨”,省下多少口舌!讲述学问,若能“鞭僻入里”“提纲挈领”,给人多少方便! 我的朋友现在任教于玄奘大学中文系的邱黄海先生,常常说…