季谦文集

主讲：季谦先生（王财贵） 时间：2014年11月7日 地点：文礼书院   书院跟学堂不大一样，跟一般的学校也不一样，所以你一定要自觉，要自己知道自己。你活泼可以，不能够调…

所以阳明常说，不要把学问当作闲谈，它是真真实实的生命。所以一定要回归自己，自己警觉，自己知道，自己推行，这样叫做良知。

一、立校理念   1.幼教共识：人生之幼儿期，即为一生智慧与人格发展之关键期，要培育良好的下一代，必须从婴幼儿开始，甚至从0岁开始，这是当今全世界教育家的共识。幼儿教育、提早教育已…

致良知教，王阳明自己说这个良知之教是我九死一生得来，大家千万不要把它等闲看待。今天我们来讲格物致知之教，大家不要等闲视之。

今年（2006年）2月14日，美国《世界日报》头版引康特拉斯达时报13日的一则报导，标题为“高中学中文，全美大热门”，其中云：“继法文与西班牙文之后，中文在美国高中已逐渐成为流行课…

所以致良知这种教导是阳明三十七岁领悟心即理以后，经过三个变化：一个变化是默坐澄心，一个变化是动静一如，到最后的成熟讲致良知。所以我们一提到王阳明的学问就以致良知来做代表。

“读经”的教育，其实不是什么特别的发明，它只是出自于一个理想：让教育回归它的本性，回归它的自然。而教育如果教的是人，则应该回归到“人”之学习的特性上来。我们曾标举教育应追求的四项目…

一、从实用性说，语文是沟通的工具，多学一种外语、外文，即是多了一项才华。从教育的立场说，人类的任何一种语文，都是非常复杂的，语文学习，即是开发儿童潜能的最好方式。语文能力好的儿童，…